martes, 27 de diciembre de 2011
El 7 d’octubre del 2011
El 27 de Gener, desè dia.
El 3 de Febrer.
El 17 de Febrer, CARNAVAL!
El 17 de Febrer vam celebrar el Carnestoltes!! Els nens de P3 i P4, igual que tota l'escola, van haver de seguir unes normes, durant tota la setmana, que havia escrit el carnestoltes en una carta.
Dilluns: Tots vestits de vermell.
El 9 de Març.
Desprès de passar llista com cada divendres, vam crear el nostre monument com Alexander Calder.
El 1 de Juny.
Va ser el primer dia que vam anar a l’escola Pont Trencat, per presentar-nos, i parlar del projecte. Vam parlar amb la directora, la Cristina, ens va ensenyar l’escola i ens va dir que podíem treballar amb P3 i P4.
El 14 d’octubre del 2011, vam començar a fer activitats.
La Sarah, la professora, ens va explicar el funcionament de les classes.
Tots els divendres fan un taller que es diu “l’hora del conte”, on s’ajunten P3 i P4 amb els nens de P5.
Però aquest divendres les dues professores la Míriam, de P5, i la Sarah, de P3 I P4, van ajuntar a les dues classes i els i van fer provar diferents fruites pròpies de la tardor
La Sarah, la professora, ens va explicar el funcionament de les classes.
Tots els divendres fan un taller que es diu “l’hora del conte”, on s’ajunten P3 i P4 amb els nens de P5.
Però aquest divendres les dues professores la Míriam, de P5, i la Sarah, de P3 I P4, van ajuntar a les dues classes i els i van fer provar diferents fruites pròpies de la tardor
El 21 d’octubre del 2011, segon dia.
Com cada dia, abans de començar la classe, els nens de P3 i P4 passen llista per veure qui falta; i tot seguit canten la cançó de “bona tarda”.
La Laia Cabanes i jo vam anar al menjador amb dos alumnes de P3, l’Anthony i l’Erik.
La Laia i l’Anthony van treballar els tres colors bàsics, el groc, el vermell i el blau, a partir d’unes figures geomètriques. I L’Erik i jo vam treballar els primers números i els colors alhora, amb càpsules buides de nespresso de tots colors.
L’última mitja hora de classe es van ajuntar amb la classe de p5 i la Sara va explicar un conte que tractava sobre una nena que ja era gran i que encara portava “xumet”.
Quan va acabar de explicar-lo es van posar a fer puzles.
El 28 d’octubre del 2011, tercer dia.
Desprès de passar llista la Míriam va explicar el conte “ el petit indi”. Que parlava d’un indi que es posa el capell del seu pare i el perd per que se’n va amb una ventada i para en un arbre. Gracies a altres animals l’aconsegueix.
Quan van acabar havien de fer una activitat que consistia en punxar amb un punxó una fulla; a la setmana següent les havien penjat per la classe.
Mentre punxaven, la Sara els hi va explicar a P4 les figures geomètriques.
Al acabar la fitxa van canviar, els nens de P4 van punxar una castanya i els nens de P3 a través d’una fitxa van esbrinar quines fruites rodolen sempre i quines no rodolen.
El dia 4 de Novembre del 2011, quart dia.
Aquesta setmana tocava el conte “sota el llit”,que van llegir desprès de passar llista.
Aquest conte parlava d’un nen petit que tenia por dels monstres que hi havia sota el llit, a causa de que hi havia molta brutícia. Finalment ens adonem de que els que tenien por eren els monstres de ell.
La Laia i jo vam fer una activitat amb els nens de P4, que consistia en ficar les càpsules de Nespresso de cada color en la safata corresponent.
Mentre, la Sara els hi explicava als de P3 la diferència que hi ha entre el gripau i la granota.
La Laia i jo ens vam canviar amb la Sara i nosaltres ajudàvem als nens de P3 a pintar la granota verda i el gripau marró. I ella ensenyava a sumar els de P4.
El dia 18 de Novembre, cinquè dia.
Desprès de passar llista i cantar la cançó de bona tarda la Sarah els va posar un vídeo de Piet Mondrian per segona vegada per que els hi havia agradat molt. Desprès van decorar un quadre seu i el van decorar amb trossos petits de seda de colors diferents, van quedar molt semblants als de Mondrian.
Quan van acabar, van llegir el conte “Quan els corbs eren virolats”, que tractava sobre uns ocells que eren de diferents colors, que un dia es van enfadar i van decidir només parlar amb els del seu color, però un dia va caure una pluja i els va deixar a tots de color negre.
El 25 de Novembre, sisè dia.
Van passar llista i van cantar la cançó de bona tarda. Desprès vam fer barregés amb les mans amb pintures de colors.
Quan van acabar van explicar el conte “ un drac a dieta”, que tractava sobre un drac que cada dia es menjava a un zoo sencer, però un dia es va adonar de que estava molt gras i volia fer dieta, per això aquell dia només va menjar una oliva amb el pinyol. Al cap d’una estona li va començar a fer mal de panxa i va trucar el metge cremallera. Quant va arribar va operar-lo i d’allà va sortir tot el zoo i inclòs el pinyol de l’oliva, i per això es va quedar mes prim que un fideu.
El 2 de Desembre, seté dia.
Com cada divendres van passar llista, i tot seguit, els de P3 van fer una prova d'avaluació que consistia en barejar les pintures dels colors que estaven treballant, i ho havien d'aplicar en una flor. Mentrestant els nens de P4 van fer una fitxa treballant les parts d'una casa.
.
El 16 de Desembre, vuité dia.
Igual que cada divendres van passar llista, i els de P3 van continuar fent la prova d'avaluació i els que ja l'havien acabat jugaven amb plastelina. I els de P4 acabaven la fitxa.
A l'hora del conte, en comptes de explicar-ne un, van assajar una obra de teatre ("Un drac a dieta") que tenien pensat fer per la festa de nadal de l'escola.
El 20 de Gener, novè dia.
Com cada divendres vam fer l'hora del conte, però com que la Sarah(Professora de P3 i P4) va faltar, ens vam ajuntar amb P5. Vam llegir dos llibres i desprès els hi va passar un vídeo sobre un pintor. Més tard els va deixar anar el pati, on vam estar jugant amb ells fins l'hora de marxar.
El 27 de Gener, desè dia.
Aquesta vegada no vam fer hora del conte perquè van haver d'acabar unes fitxes
sobre el pintor que estaven treballant.
El 3 de Febrer.
Aquest dia, desprès de pasar llista com cada divendres, vam jugar a un joc; es feia en cercle
i havies de dir la part del cos que et picava i el nen o nena de costat dret t'havia de rascar
mentre tu rascaves al nen de l'esquerra. D'aquest joc van haver de fer una fitxa i Finalment vam acabar l'hora jugant amb plastelina.
El 10 de Febrer.
Desprès de pasar llista com cada divendres els nens de P3 van haver de fer unes fitxes
i els nens de P4 unes altres de diferent.
A l'última mitja hora vam fer l'hora del conte, on vam llegir un conte sobre una talpeta.
A l'última mitja hora vam fer l'hora del conte, on vam llegir un conte sobre una talpeta.
El 17 de Febrer, CARNAVAL!
El 17 de Febrer vam celebrar el Carnestoltes!! Els nens de P3 i P4, igual que tota l'escola, van haver de seguir unes normes, durant tota la setmana, que havia escrit el carnestoltes en una carta.
Dilluns: Tots vestits de vermell.
Dimarts: Amb una sabata de cada.
Dimecres: Un pentinat divertit.
Dijous: Amb alguna cosa al cap.
i Divendres: Anaven tots disfressats per la festa.
Els nens de P3 es van disfressar de pastanagues i els nens de P4 de maduixes.
El 24 de Febrer.
Primer vam pasar llista i vam cantar la cançó de "Hola,bona tarda, ja hem dinat, tinc la panxa plena..."
igual que cada divendres. Tot seguit P4 va fer una fitxa i P3 va jugar amb la plastelina fins les quatre que ens vam posar a fer l'hora del conte.
El 2 de Març.
Aquest divendres vam fer hora del conte junt amb la classe de P5. Vam llegir un llibre molt divertit.
Anomenat La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap.
El 9 de Març.
Aquest divendres vam llegir tres contes.
Un que es deia Quatre petites cantonades de no res, que tractava d'un quadrat que no podia entrar en casa dels petits cercles. Aquests, finalment, decideixen tallar-li les quatre cantonades per convertir-lo en un cercle, aixì el quadrat es transforma en un cercle i poden jugar sempre junts.
Els nens de P3 i P4 van fer el seu propi llibre de Quatre petites cantonades de no res, a base de cartons.
El mateix dia, també van llegir un llibre que es deia La dent de la Carla.
Junt amb un altre de la mateixa edició anomenat Pirates
El 16 de Març.
Els nens s'ho van passar molt bé aquest dia, tant els de P3 i P4 com els de P5, perquè van llegir un llibre de màgia molt divertit en el que tots participaven. El conte es deia:
El 23 de Març.
Aquest divendres no vam fer classe perquè tots els nens de l'escola es trobaven de colonies.
El 30 d'Abril.
El 30 d'abril van llegir el conte I el teu drac com és? Aquest parlava de tota mena de dracs: de foc, de neu d'aigua...
Quan van acabar de llegir-lo havien de dibuixar el seu propi drac i desprès pintar-lo.
El 13 d'Abril.
El dia 13, desprès de Setmana Santa, la Sarah (la professora) va fer un mural enorme amb el seu drac dibuixat. Els nens s'havien d'encarregar de pintar-lo per expossar-lo el dilluns 23, Sant Jordi. Nosaltres els vam ajudar.
El 20 d'Abril.
El dia 20, la Laia i jo, ens trobavem en Madrid amb el projecte ARCE. No vam poder assistir.
El 27 d'Abril.
Aquest dia vam fer uns experiments amb pintura.
Procediment:
El 4 de Maig.
El dia 4 d'aquest mes, vam fer obres d'art!
El 11 de Maig.
Aquest divendres vam fer el nostre propi mobil igual que Alexander Calder.
El 18 de Maig.
Desprès de passar llista com cada divendres, vam crear el nostre monument com Alexander Calder. 
El 25 de Maig.
Aquest divendres vam fer un gran berenar i li vam portar un regal a la Sarah !
El 1 de Juny.
Aquest divendres ha sigut el penúltim dia i els hem portat una sorpresa.
Els hem donat un petit recopilatori de contes clàssics com són: Peter Pan, la Ventafocs, La Blancaneus.... però una mica diferents de lo normal. Ells eren els protagonistes.
Ells també ens han sorprès, ens han fet un quadern a cadascuna amb dibuixos de nosaltres fets per ells.
Per acabar, ens ho hem passat molt bé fent un mural tots junts.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)